我們在為孩子選擇國際高中時經(jīng)常會聽到IB課程這個名詞，和AP課程、A-level課程一樣，IB課程也是國內(nèi)比較流行的國際課程選擇之一。那么IB是什么課程呢？其課程設(shè)置是怎樣的？適合哪些學(xué)生選擇？下面A加未來小編就為大家分享IB課程的具體情況，來作為大家國際課程選校的參考。
 

 

　　IB是什么課程

 

　　IB課程全稱是國際預(yù)科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

 

　　我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學(xué)制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有小學(xué)階段的IBPYP（Primary Years Programme）和中學(xué)階段的IBMYP（Middle Years Programme）。

 

　　英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑，美國及加拿大的很多大學(xué)也都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

 

　　IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL/Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/Higher Level）。IB要求學(xué)生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。

 

　　除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動（Creativity,Activity and Service--創(chuàng)造、活動與服務(wù)）

 

　　IB課程分為三大核心和六大科學(xué)組

 

　　三大核心：知識理論課TOK擴(kuò)展論文EE創(chuàng)造行動與社區(qū)服務(wù)活動CAS

 

　　六大科學(xué)組：第一組：語言A（母語）第二組：語言B（第二語言）第三組：社會學(xué)科（歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等）第四組：自然科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等）第五組：數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)高等級、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等）第六組：藝術(shù)與選修（美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等）

 

　　IB有自己的評分系統(tǒng)，前面6個學(xué)科組，每個學(xué)科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma(IB文憑)。45為最高分滿分，40分以上算高分，申請頂尖院校的學(xué)生需要分?jǐn)?shù)在40或以上。

 

　　課程分析

 

　　頂尖IBDP課程的學(xué)校對于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大，如時間管理能力、項目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達(dá)能力、活動組織能力等。該課程要求學(xué)生有較強(qiáng)的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

 

　　主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文，對學(xué)生的英語功底提出較大挑戰(zhàn)，在英語優(yōu)秀的基礎(chǔ)上方能學(xué)好知識。所以IBDP是綜合來看學(xué)術(shù)難度較高非常有挑戰(zhàn)的國際課程體系。

 

　　課程優(yōu)勢

 

　　1.被大學(xué)錄取的成功率更高研究數(shù)據(jù)表明，學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生要比其他教育系統(tǒng)的學(xué)生更容易被世界頂級名校入取，并且他們在大學(xué)里的成績也比其他學(xué)歷的學(xué)生更高、更穩(wěn)定。從而使您的孩子獲得更好的工作前景和機(jī)會。

 

　　2.進(jìn)入大學(xué)后的表現(xiàn)一般也優(yōu)于其它學(xué)生IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，無論是行動上還是思維上，都優(yōu)于其他學(xué)生。

 

　　3.其標(biāo)準(zhǔn)符合國際教育和教學(xué)的最佳實踐要求CAS活動里，對學(xué)生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學(xué)的理念。

 

　　以上是世界IB組織總結(jié)的IB使命（Mission Statement），學(xué)員會具備的10大特質(zhì)。

 

　　適合的學(xué)生

 

　　做事有條理，善于安排時間IB通過大量的課外和社會活動來培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。

 

　　全面均衡發(fā)展的學(xué)生IB課程講究文理并進(jìn)，重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每一門課程都十分注重研究過程的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對實際問題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。

 

　　IB在科學(xué)，人文，外語，藝術(shù)，社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。

 

　　如果學(xué)生在某學(xué)科上有特別的興趣和天份，進(jìn)入IB會感覺自己的特長沒有時間得到充分發(fā)揮。如果一個學(xué)生很優(yōu)秀，但某一方面較弱(如法語)，會覺得自己強(qiáng)項不能充分發(fā)揮，而弱點被放大，進(jìn)而失去自信心。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于IB是什么課程的介紹了，大家是否對于這個享譽(yù)全球的國際課程有了充分的了解呢？如果想要更進(jìn)一步規(guī)劃自己IB課程學(xué)習(xí)的話，可以聯(lián)系我們的線上老師，讓專業(yè)的國際課程老師一對一為你提供指導(dǎo)和建議吧！