在IB考試備考中，詞匯量的掌握將會(huì)直接影響到我們學(xué)習(xí)和備考的效率和成果，是我們必須要解決的第一大問(wèn)題。那么IB考試備考中如何才能夠提升詞匯量的掌握呢？接下來(lái)A加未來(lái)小編就為大家分享一些IB詞匯記憶的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

 

　　IB詞匯久攻不克有主要有幾個(gè)原因：第一，死記硬背；第二，濫用詞匯背記方法；第三，背記效率不高；第四，對(duì)詞匯量要求過(guò)高。首先我們來(lái)分析第一種原因，我們?cè)诒秤浽~匯的時(shí)候總是習(xí)慣死記硬背，如果是英語(yǔ)初學(xué)者，用死記硬背的方法倒還湊合，但是備考使用死記硬背法積累詞匯會(huì)讓我們陷入“背了忘，忘了再背”的惡性循環(huán)中。

 

　　第二個(gè)原因，濫用詞匯背記背記方法。我們?cè)诒秤浽~匯的時(shí)候會(huì)看到許多關(guān)于詞匯的背記方法，有的效果很好，有的則不怎么有效，有的同學(xué)看到一種詞匯背記方法后，不加甄別立刻實(shí)施，結(jié)果浪費(fèi)了很多時(shí)間，詞匯還是背不下來(lái)。

 

　　第三，背記效率不高，其實(shí)導(dǎo)致背記效率的不高的原因有很多，比如在記憶力不好的時(shí)間段內(nèi)背單詞，背單詞的時(shí)候總是分心等等，詞匯背記是講求效率的，如果效率不高，不但詞匯記不住，還會(huì)占用其他版塊的學(xué)習(xí)時(shí)間。

 

　　第四，對(duì)詞匯量要求過(guò)高。考試雖然沒(méi)有詞匯大綱，但是總體詞匯要求不高，詞匯量達(dá)到8000就夠了，有的同學(xué)因?yàn)樵陂喿x中遇到生詞就覺(jué)得自己詞匯背記沒(méi)有過(guò)關(guān)，又返回去開(kāi)始背記詞匯。

 

　　接下來(lái)，我們來(lái)根據(jù)具體問(wèn)題給出的解決方案。

 

　　1.詞匯需要活學(xué)活用

 

　　針對(duì)“死記硬背”導(dǎo)致詞匯“久攻不克”的問(wèn)題，我們應(yīng)該采取的解決方案是活學(xué)活用。首先，我們要對(duì)詞匯分類(lèi)，不同類(lèi)別的詞匯放在一起來(lái)積累，然后結(jié)合例句通過(guò)具體語(yǔ)境去積累詞匯，這樣詞匯背記不僅效率更高，也會(huì)記憶的更加牢靠。

 

　　2.詞匯背記方法篩選過(guò)后再使用

 

　　詞匯的背記方法有很多，其實(shí)合理地運(yùn)用背記方法，不僅能加快背記速度，還能將詞匯記得更加牢靠。但是大家在使用詞匯背記方法的時(shí)候一定要先分析篩查，是否這樣記憶更有助于提升詞匯記憶效率，比如有的詞匯并不適用聯(lián)想記憶，更適用詞根記憶，那么就不要再硬套聯(lián)想記憶法背記。

 

　　3.詞匯背記選好時(shí)間段避免被打擾

 

　　詞匯背記的時(shí)候一定要挑選記憶力最好的時(shí)間段，每個(gè)人記憶力達(dá)到峰值的時(shí)間段可能不同，有的人是早上，有的人是晚上，所以時(shí)間段要根據(jù)自己的情況來(lái)選擇。另外，在背記詞匯的時(shí)候盡量避免被打擾，不要攜帶手機(jī)，拿著詞匯書(shū)找人少的地方朗讀背記。

 

　　4.詞匯量達(dá)到6000-8000可以開(kāi)始做題

 

　　詞匯量要求并不是非常高，建議大家在詞匯量達(dá)到6000-8000的時(shí)候就可以重心轉(zhuǎn)移到習(xí)題練習(xí)上去。詞匯備考只是基礎(chǔ)，不要因?yàn)殚喿x或者聽(tīng)力中遇到了生詞就以為自己詞匯不過(guò)關(guān)，做題的過(guò)程中也是可以積累詞匯的。

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